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心二安。
逆反是青少年一个很重要的特征,很多青少年都出现过逆反心理,对长辈的说教往往不屑一顾,与家长、老师对着干。下面我们来看看青少年逆反心理的具体表现。
对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对、违拗。经常强词夺理,大唱反调。有时故意捣乱。如果教育者采用惩罚手段的话,情绪更加对立,越不让的越干。
1、对老师和家长的教育和劝说不肯听从,犟头倔脑,非常任性。
2、在课堂上对老师的教学内容不满意时,会故意表现不爱听课,搞小动作,说话,玩游戏,或提一些怪问题刁难老师。
有时说一些与课堂内容无关的笑话,引起课堂的混乱。但对感兴趣的课目,能认真听讲。
3、用“倒像镜头”方式看待社会、人生和个人前途。
4、出现“反差现象”。
有的好学生突然一反常态,学习成绩下降,不愿学习,情绪消沉,理想追求全无,甚至逃学,离校。
表现出玩世不恭,我行我素,淇视任何组织纪律和社会法规。有的抱着“大错不犯,小错不断”的人生态度。有些人如果不及时改正形成习惯,将会导致不良行为,甚至违法乱纪。
从上述青少年逆反心理的具体表现来看,逆反心理是一种不利于青少年身心健康,不利于个人发展进步,也不利于国家和社会安康的消极心理。所以,父母对孩子的逆反心理要引起重视,如果出现了青少年抑郁症状况,应以药物与心理治疗并重为原则。当药物治疗缓解和改善了病情后,再配合心理治疗,使孩子改变认知,完善人格,增强应对困难和挫折的能力与自信。
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